Martina Casiano Mayor, primera socia de la SEFQ

aportacion-4.jpgLa primera socia de la SEFQ, según los listados de socios incluidos en los Anales de la Sociedad, es Martina Casiano Mayor, que aparece por primera vez en los mismos en el año 1912.

            Martina Casiano nace en Madrid en 1881, pero la mayor parte de su vida profesional la desarrollaría en Bilbao. Es merecedora de ser conocida y resaltada, pues la determinación y preparación que demostró poseer es destacable entre las científicas de la época. En 1905 toma posesión de la plaza de maestra de la escuela pública elemental de niñas de Horcajo de Santiago (Cuenca) donde estaría poco tiempo, pues en julio de ese mismo año logra una plaza de profesora en la Escuela Normal de Maestras de Vizcaya. En 1908 es nombrada vocal de la Junta de Protección a la infancia de Vizcaya y un año más tarde Secretaria de la Escuela Normal. Permanece en ambos cargos hasta octubre de 1911, año en el que se traslada a Madrid para realizar un curso de Química que le servirá como preparación para su salida al extranjero. Durante seis meses trabaja en el laboratorio dirigido por José Casares, y es en este periodo, en concreto el 4 de marzo de 1912, cuando es admitida en la Real Sociedad Española de Física y Química. Aún así, la presencia de Martina Casiano en la sociedad fue pasada por alto durante muchos años.

            Para poder acceder a la sociedad, cada nuevo socio tenía que ser presentado por dos antiguos. En el caso de Martina Casiano la labor recaló en los investigadores Casares y Piña. Hay que destacar también el nombre de Enrique Moles, director de la Sección de Química Física del Instituto Nacional de Física y Química, que fue el miembro de la sociedad que más mujeres presentó, 27 de un total de 150 socias, un 18% del total. Es importante recordar no sólo a las grandes investigadoras y científicas olvidadas, si no también a aquellos hombres que con gestos como el de Enrique Moles ayudaron a cambiar en parte el destino de muchas mujeres de la época y con ello el destino de la mujer científica en la actualidad.

Martina Casiano viaja a Alemania (Leipzig y Berlín) el curso 1912-1913 con una beca de la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones científicas (JAE), fue una de las primeras mujeres en recibir una ayuda de esta entidad. Después volverá a Bilbao para retomar su actividad y sus cargos. A pesar de que sus inquietudes se centren en lo pedagógico, en la enseñanza de las ciencias, estas van más allá.

Lo que sucede en la SEFQ difiere de la realidad de otras sociedades de química, en las que por esos años todavía se debatía a posibilidad de admitir mujeres como socias. La Chemical Society en Gran Bretaña por ejemplo sólo admitió miembros femeninos a partir del año 1920. En el caso de la sociedad española no hubo una oposición activa a la entrada de mujeres, si no que aquellas que lo consiguieron fueron durante mucho tiempo invisibles para el resto del colectivo.

Una vez que estas se encuentran dentro, sobre todo a partir de 1928, las mujeres no son rechazadas pero son consideradas con un cierto paternalismo por parte de los miembros masculinos de la sociedad.

Volviendo a la trayectoria de Martina Casiano, durante su estancia en Madrid solicita de nuevo pensión para Alemania, mostrando un gran interés en enviar allí al mayor número de científicos posible e incidiendo en la cantidad de conocimientos nuevos que podrían traerse al país acerca de la educación en la ciencia. En España producimos más hombres de letras que de ciencias y la vida de una nación no es posible sostenerla de esta forma, dice. No tenemos laboratorios porque no hay dinero y sería preciso añadir a veces, lo poco que hay no saben en qué emplearlo, y aquí resulta un círculo vicioso del que no saldremos tan fácilmente: sin laboratorios no habrá científicos y sin científicos no habrá laboratorios. Es una mujer crítica, visionaria, con gran capacidad de observación y comprensión de la realidad, y que aporta soluciones a los problemas de la misma. Llama la atención que la frase que pronuncia pueda ser aplicada fácilmente en la época en la que nos encontramos actualmente. Ella vio la necesidad de introducir en España conocimientos ajenos, preguntas ya resueltas en otros países y que aquí estaban aún sin responder.

Su solicitud de viajar a Alemania tiene éxito de nuevo y se le concede otra beca para realizar allí estudios de Química. Desde 1923 estuvo encargada de la Estación Meteorológica de Bilbao. Entre los trabajos que se le conocen cabe destacar La enseñanza de las ciencias (1913) y el libro Experimentos de Física.

El grupo de mujeres de la SEFQ y otras investigadoras de la época pasaron de la invisibilidad al reconocimiento entre los círculos republicanos y progresistas. Por desgracia el estallido de la Guerra Civil y la implantación de una dictadura llevaron a muchas de ellas al exilio.

 

http://entrenomadas.wordpress.com/2008/03/30/maestras-que-cambiaron-la-escuela

http://www.mujereshoy.com/secciones/1121.shtml

http://singenerodedudas.com/tirnamban/587/las-mujeres-en-la-historia-de-la-ciencia

http://www.elmundo.es/1999/11/29/sociedad/29N0053.html

http://mujeresenred.net/spip.php?article272

http://www.helsinki.fi/science/xantippa/wes/westext/wes213.html

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4 Comments »

  1. diseño web said:

    4 de November, 2008 @ 8:54

    es el primer blog que veo que le dedica unas lineas a estas mujeres que hicieron tanto por la ciencia y que lamentablemente fueron olvidadas

  2. Ida said:

    4 de November, 2008 @ 11:45

    Buenos días,

    Le contacto para ver si hay alguna posibilidad de publicar una noticia sobre un nuevo programa de ayuda para mujeres emprendedores en su blog.

    Espero su respuesta.

    Atentamente,

    Ida Johansson

  3. Elena Casas said:

    7 de January, 2009 @ 0:28

    Gracias al esfuerzo de Martina Casiano Mayor y de tantas mujeres que contribuyeron al desarrollo de la Ciencia, organizaciones y sociedades como la SEFQ han permitido, aunque algunas se han mostrado más reticentes, a mujeres demostrar su valía y dejarnos grandes aportaciones. Estos ejemplos deben seguir vigentes en la actualidad y cada día con más fuerza de tal forma que los hombres deben colaborar en ello tanto como lo hicieron Casares, Piña o Moles con Martina.

    Por otra parte, Martina tenía gran razón cuando afirmaba que la situación de un país que no dedica dinero y tiempo a la Ciencia es insostenible. Si no se emplea dedicación a la investigación, esta no dará frutos, no se avanzará en el ámbito científico y, por tanto, no habrá científicos en el país. Pero además, si sólo hay laboratorios y no hay científicos no se hace nada. Por tanto, el permitir a las mujeres dedicarse a ello tanto como a los hombres tiene muchas más repercusiones de las que imaginamos. Por supuesto, también es cuestión de igualdad.

    http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/debates-actualidad/historico/default.asp?idforo=GlobalIDI-41

    www.stecyl.es/Prensa/071105_ep_maestras.pdf

    http://www.google.es/search?hl=es&q=Martina+Casiano+Mayor&start=10&sa=N

  4. Elena Casas said:

    7 de January, 2009 @ 21:33

    http://entrenomadas.wordpress.com/2008/03/30/maestras-que-cambiaron-la-escuela/

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