Mujer y Ciencia

Cinco científicas de excepcional valía –una por cada continente– han recibido los Premios L’Oréal-UNESCO “La Mujer y la Ciencia” 2011  el 3 de marzo en la sede de la UNESCO. También el 2 de marzo 15 destacadas investigadoras –tres por cada continente– han recibido las Becas Internacionales L’Oréal-UNESCO “La Mujer y la Ciencia” para cursar estudios de posdoctorado.

Las galardonadas de la 13ª edición del Premio L’Oréal-UNESCO “La Mujer y la Ciencia” 2011 son:

• África y Estados Árabes

Profesora Faiza Al Kharafi, Profesora de química de la Universidad de Kuwait (Safat, Kuwait)

Recompensada por sus trabajos sobre la corrosión, un problema de esencial importancia para el tratamiento del agua y la industria del petróleo.

Nacida en Kuwait, Faiza Al-Kharafi obtuvo su licenciatura en la Universidad Am Shams (Egipto), antes de regresar a su país para cursar estudios de máster y doctorado en la Universidad de Kuwait. Luego ocupó varios puestos de docente e investigadora en esta universidad, llegando a ser la primera mujer que ejerció su presidencia desde 1993 hasta 2002. Fue patrocinadora del Primer Simposio de Química Kuwail-Francia que tuvo lugar en 2009. Actualmente desempeña el cargo de Vicepresidenta de la Academia de Ciencias para el Mundo en Desarrollo (TWAS).

• América Latina

Profesora Silvia Torres-Peimbert, Profesora emérita del Instituto de Astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) (México)

Recompensada por sus trabajos sobre la composición química de las nebulosas planetarias, que es fundamental para comprender el origen del Universo.

Nacida en México, Silvia Torres-Peimbert se doctoró por la Universidad de California (Berkeley), en los Estados Unidos. Luego ejerció la docencia en la Facultad de Ciencias y el Instituto de Astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), de la que es profesora emérita actualmente. Desde 2009, desempeña las funciones de coordinadora para las ciencias físicas y químicas y la ingeniería en la UNAM. Es miembro de la Sociedad Americana de Astronomía y de la Academia de Ciencias para el Mundo en Desarrollo (TWAS), y ha ejercido el cargo de vicepresidenta de la Unión Astronómica Internacional (UAI).

• América del Norte

Profesora Jillian Banfield, Profesora de ciencias planetarias, terrestres y ambientales del Departamento de Ciencias de la Materia e Ingeniería de la Universidad de California (Berkeley, Estados Unidos).

Recompensada por sus trabajos sobre el comportamiento de las bacterias y la materia en condiciones extremas y sus repercusiones en el medio ambiente terrestre.

Nacida en Australia, Jillian Banfield se graduó en geología por la Universidad Nacional de Australia. Luego se doctoró en ciencias terrestres y planetarias por la Universidad Johns Hopkins (Estados Unidos). Desde 1990 hasta 2001 ejerció la docencia en la Universidad de Wisconsin-Madison. Actualmente es profesora de la Universidad de de California (Berkeley) e investigadora en el Laboratorio Nacional Lawrence Berkeley. Su labor científica ha sido premiada con numerosas recompensas, entre las que cabe destacar el Premio de la Sociedad Americana de Mineralogía, una Beca MacArthur y una beca de la Fundación John Simon Guggenheim. Fue elegida miembro de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos en 2006.

• Asia y el Pacífico

Profesora Vivian Wing-Wah Yam, Profesora de química energética de la Universidad de Hong Kong (China)

Recompensada por sus trabajos sobre materiales emisores de luz y métodos innovadores para captar la energía solar.

Nacida en Hong Kong, Vivian Wing-Wah Yam cursó sus estudios universitarios y obtuvo el doctorado en la Universidad de esta ciudad. Después de haber trabajado dos años en la Ciudad Politécnica de Hong Kong, en 1990 se trasladó a la Universidad de Hong Kong, donde fue nombrada catedrática en 1999. De 2000 a 2005 ejerció en esa misma universidad el cargo de directora del Departamento de Química y en 2009 fue nombrada titular de la Cátedra Philip Wong Wilson Wong de Química Energética. Es miembro de la Academia de Ciencias de China y de la Academia de Ciencias para el Mundo en Desarrollo (TWAS). Sus trabajos han sido recompensados con la medalla del centenario de la Sociedad Real de Química del Reino Unido.

• Europa

Profesora Anne L’Huillier, Profesora de física atómica de la Universidad de Lund (Suecia)

Recompensada por sus trabajos sobre la creación de un aparato fotográfico extremadamente rápido que puede captar fenómenos en el lapso de un atosegundo (una milmillonésima de milmillonésima de segundo).

Nacida en Francia, Anne L’Huillier se doctoró en ciencias físicas por la Universidad de París VI. Después de haber efectuado estudios de postdoctorado en Suecia y los Estados Unidos, trabajó por espacio de nueve años como investigadora en la Comisaría de Energía Atómica de Francia. Luego se incorporó a la Universidad de Lund (Suecia) donde ejerce las funciones de profesora de física atómica desde 1997. Anne L’Huillier ha recibido numerosas recompensas por su labor científica. Es miembro de la Sociedad Americana de Física y de la Academia de Ciencias de Suecia.

Un jurado internacional, presidido por el profesor Ahmed Zewail, Premio Nobel de Química (1999), eligió a las galardonadas. Cada una de ellas recibirá una recompensa de 100.000 dólares. Los premios, que constituyen un reconocimiento de la labor realizada para abordar problemas importantes de la ciencia actual, serán entregados por la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, y el Presidente de la Fundación Empresarial L’Oréal, Sir Lindsay Owen-Jones.

Las beneficiarias de las Becas Internacionales L’Oréal-UNESCO “La Mujer y la Ciencia” recibirán cada una 40.000 dólares, a lo largo de dos años, para que puedan proseguir sus trabajos de investigación fuera de sus respectivos países de origen. Son las siguientes:

• Germaine L. Minoungou (Burkina Faso): virología.
• Justine Germo Nzweundji (Camerún): biotecnología de las plantas.
• Fadzai Zengeya (Zimbabwe): ciencias agrícolas.
• Andia Chaves Fonnegra (Colombia): ecología marina.
• Isabel Cristina Chinchilla Soto (Costa Rica): ecología.
• Alejandra Jaramillo Gutiérrez (Panamá): parasitología.
• Jiban Jyoti Panda (India): biotecnología.
• Ladan Teimoori Toolabi (República Islámica del Irán): biotecnología médica.
• Nilufar Mamadalieva (Uzbekistán): bioquímica y farmacología de las plantas.
• Reyam Al Malikey (Iraq): ecología.
• Mais Absi (República Árabe Siria): endocrinología molecular.
• Samia Elfékih (Túnez): biología molecular.
• Triin Vahisalu (Estonia): biología molecular de las plantas.
• Hagar Gelbard-Sagiv (Israel): neurobiología.
• Tatiana Lopatina (Federación de Rusia): biología celular.

       Este año, con motivo de la celebración del centenario de la concesión del Premio Nobel a Marie Curie, se otorgará por primera vez la Beca Especial “Tras los pasos de Marie Curie”, destinada a recompensar a una de las anteriores beneficiarias de las Becas Internacionales “La Mujer y la Ciencia” que, por su destacada labor científica en el último decenio, sea representativa de la ciencia del futuro. La primera beca especial ha recaído en la biotecnóloga Marcia Roye (Jamaica), que fue recompensada el año 2000 por sus trabajos sobre el geminivirus, una plaga transmitida por insectos que causa estragos en los cultivos.

En sus 13 años de existencia, el Premio L’Oréal-UNESCO “La Mujer y la Ciencia” ha recompensado a 67 científicas de 30 países, dos de la cuales recibieron el Premio Nobel en 2009. Asimismo, ha concedido 1019 becas nacionales, regionales u internacionales a jóvenes de 100 países para que puedan proseguir sus trabajos de investigación. El Premio se ha convertido en un elemento de referencia de la excelencia científica a nivel internacional, que pone de manifiesto la importante contribución de la mujer a la ciencia. Todos los años, el Programa "La Mujer y la Ciencia" pone de relieve la excelencia de la mujer en el quehacer científico y estimula a las científicas de talento.

Podéis encontrar más información en las páginas:

http://www.loreal.com/_en/_ww/index.aspx?direct1=00008&direct2=00008/00001

http://www.unesco.org/new/en/unesco/partners-donors/the-actions/sciences/loreal-and-for-women-in-science/

y aqui encontraréis documentos donde se resumen la trayectoria de todas las premiadas y sus proyectos de investigación:

Se puede discutir sobre género y ciencia en muchos niveles. Es posible enfocarse en la discriminación que las mujeres sufren para trabajar en el mundo de la ciencia, pero también hay quienes utilizan una perspectiva más amplia e investigan el impacto del género en los cuestionamientos y los resultados científicos.

Una muestra interesante de esta última perspectiva se puede encontrar en una colección de ensayos editada por Londa Schiebinger hace un par de años (Gendered Innovations in Science and Engineering, Stanford University Press, 2008). En una entrevista disponible en www.insidehighered.com la profesora Schiebinger explica que las innovaciones hacia la equidad de género en la ciencia se pueden realizar en tres niveles:

1) Cambiando la participación de las mujeres en la ciencia. Generalmente esto se lleva a cabo mediante programas dirigidos a aumentar su número en la ciencia, haciéndolas más competitivas en un mundo de hombres.

2) Cambiando las instituciones de producción científica. En este nivel el trabajo se enfoca en la cultura cotidiana de los laboratorios, universidades y empresas, para que las mujeres puedan desarrollarse en igualdad de condiciones.

3) Cambiando el conocimiento. Varios pensadores han documentado cómo las desigualdades de género, enraizadas en las instituciones de la ciencia, han influido el conocimiento producido en estas instituciones.

En la entrevista se destaca que aunque los primeros dos niveles son importantes y requieren atención, no existirá igualdad de género en la ciencia hasta que los problemas correspondientes al tercer nivel no sean investigados y resueltos en profundidad.

En el mundo existen numerosas iniciativas que funcionan en cada nivel separado, pero también se pueden encontrar proyectos que intentan abordar el problema en toda su complejidad.

Un primer ejemplo de estos proyectos es la American Association of University Women (AAUW), cuyo objetivo es promover la equidad para mujeres y niñas en la ciencia mediante labores de apoyo, educación e investigación. Con más de 125 años de existencia la asociación tiene una red de 100.000 miembros, 1.300 ramas y 500 socios institucionales en los Estados Unidos. La Fundación Educativa de la AAUW es una de las mayores fuentes de financiación en el mundo para mujeres posgraduadas. La fundación destina anualmente alrededor de 3,5 millones de dólares a becas y premios, además de financiar investigación pionera en mujeres, niñas y educación. Además la AAUW tiene un fondo para tomar acción legal en contra de la discriminación a las mujeres en las instituciones de educación superior.

Un segundo ejemplo se encuentra en Europa. El proyecto genSET de la Comisión Europea, en el cual participa el CSIC de España, apuesta por atacar los primeros dos niveles identificados por Schiebinger transformando el tercer nivel, el del conocimiento. Este proyecto inició en 2009 y funcionará hasta 2012. genSET crea un foro para el diálogo sostenible entre líderes científicos, expertos en género, instituciones científicas y aquellos que definen estrategias científicas. Tiene cinco áreas prioritarias de acción, en las cuales las desigualdades de género y los sesgos pueden afectar las posibilidades de las mujeres: 1) la producción de conocimiento científico; 2) el proceso de investigación; 3) el reclutamiento y la retención del personal; 4) la evaluación del trabajo de las mujeres; 5) el sistema de valores para la excelencia científica. El proyecto busca mejorar la capacidad de acción individual y colectiva para aumentar la participación de las mujeres en la ciencia, y desarrolla, con talleres y seminarios, maneras prácticas de incorporar conocimientos de género a las instituciones científicas europeas. Los recursos producidos en genSET están disponibles en su sitio Web.

Para concluir cabe recordar que las categorías género y ciencia son producto de un complejo social y cognitivo que funciona en varios niveles, y que la investigación de las relaciones entre estas dos categorías promete lograr avances en la ciencia que resultarán beneficiosos para la sociedad en su conjunto.

Enlaces relacionados

Entrevista con Londa Schiebinger:
http://www.insidehighered.com/news/2008/04/21/schiebinger

American Association of University Women
http://www.aauw.org/

Museo en línea de la AAUW
https://svc.aauw.org/museum/

genSET
http://www.genderinscience.org

Instituto Clayman para la investigación en género
http://www.stanford.edu/group/gender/

Tal y como se presenta hoy en los medios de comunicación y en la página web del Ministerio de Ciencia e Innovación se han entregado las bolsas de investigación L’Oréal-Unesco a cinco científicas españolas. Estas becas forman parte del programa de premios y becas para mujeres científicas Por las mujeres en la Ciencia, de la Unesco , patrocinado por la empresa L’Oréal, que tiene por lema "El mundo necesita ciencia y la ciencia necesita mujeres".

La dotación económica de cada una de ellas es de 15.000 euros y la podrán dedicar tanto a la compra de material de investigación y a cursos y formación, como a conciliar su vida personal y profesional. Es el quinto año del programa de becas en España y la entrega se ha hecho en la Residencia del Embajador de Francia en Madrid.

Los proyectos seleccionados son diversos. Aqui os presentamos a las premiadas y sus proyectos:

Ana Mª Briones Alonso (Universidad Autónoma de Madrid) quiere investigar el papel de las células de la grasa (los adipocitos) en las alteraciones vasculares asociadas a la obesidad.

Maria Antonia Herrero (Universidad de Castilla La Mancha) estudia el empleo de nanotubos de carbono para transportar material genético al interior de las células, por ejemplo para terapia génica.

Isabel Lastres (Universidad Autónoma de Madrid) se centra en la investigación de las causas moleculares, como el estrés oxidativo, de varias enfermedades neurodegenerativas, como vía para hallar nuevas dianas terapéuticas.

Elena Ramírez Parra (Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria) investiga la mejora biotecnológica de las cosechas agrícolas mediante el estudio de los mecanismos naturales que otorgan tolerancia a factores externos como la sequía, la salinidad de los suelos, el exceso de radiación, la presencia de metales pesados y las altas y bajas temperaturas.

Mercedes Vila (Universidad Complutense de Madrid), investiga el desarrollo de biomateriales cerámicos y poliméricos para utiilizar como andamio biodegradable en la regeneración de los huesos y, por tanto, mejorar la calidad de vida de pacientes afectados por la osteoporosis y el cáncer óseo.

La evaluación científica de las solicitudes ha sido realizada por la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) del Ministerio de Ciencia e Innovación. Este organismo ha sido el encargado de remitir sus evaluaciones al comité científico que se encargó de seleccionar a las cinco becadas. El comité ha estado presidido por Margarita Salas, profesora de investigación del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa. Y ha estado también integrado por María Blasco, directora del programa de Oncología Molecular del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, y por Celia Sánchez-Ramos, presidenta de Alta Eficacia Tecnología y Medalla de Oro del Gran Premio de Invenciones de Ginebra 2010.

Se acaba de convocar la cuarta edición de las Bolsas de Investigación L´Oréal-UNESCO Por las Mujeres en la Ciencia en España. Estas 5 Bolsas de Investigación van dirigidas a  mujeres científicas menores de 40 años, con estudios de postgrado, que desarrollen un proyecto relacionado con Ciencias de la Vida durante 2010 en España. Además de la UNESCO, esta iniciativa cuenta con el apoyo del Ministerio de Ciencia e Innovación.

Aquí puedes descargar el tríptico de la convocatoria.

Nos ha llegado información sobre la 3ª EDICIÓN BOLSAS DE INVESTIGACIÓN L’ORÉAL-UNESCO FWIS.

Estas Bolsas dirigidas en su tercera edición a jóvenes científicas dedicadas a Ciencia de Materiales que desarrollen a lo largo del año 2009 un proyecto de investigación en un laboratorio. La Bolsa de Investigación deberá destinarse a la adquisición de material inventariable, fungible o informático, cursos, viajes y dietas a Congreso.

REQUISITOS DE LAS CANDIDATAS
- Tener la nacionalidad española o residencia permanente.
- Ser investigadora especializada en Ciencias Materiales.
- Estar en posesión del doctorado
- Haber nacido con posterioridad al año 1967
- Tener un contrato de investigación en el organismo, centro o universidad, donde la solicitante realice el proyecto de investigación durante el año 2009. En el caso de que dicho contrato no cubra todo el año 2009, la Bolsa de Investigación podrá, previa consulta a L´Oréal España, ser utilizada como puente de financiación hasta la obtención de un nuevo contrato.
Se valorará la situación familiar de la solicitante.

DOTACIÓN ECONÓMICA
Cada una de las cinco Bolsas de Investigación está dotada de un importe de VEINTE MIL EUROS (20.000€) brutos, pagaderos en dos veces, 50% en el primer semestre del 2009 y 50% en el segundo semestre del 2009, mediante transferencia a la cuenta bancaria designada por la solicitante.

El segundo pago se efectuará previo envío de un breve informe de la marcha del proyecto con una descripción de los gastos realizados durante el primer semestre.

El importe bruto de la Bolsa se someterá a la retención de impuestos correspondiente según proceda aplicar el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas para Residentes.

DOCUMENTACIÓN
La documentación que se precisa para optar a estas Bolsas es la siguiente:
- Impreso de candidatura. Dicho impreso está disponible en
Internet www.loreal.es.
- Una fotocopia simple del Documento Nacional de Identidad.
- Currículum Vitae de la aspirante, en español y en formato digital (CD) y papel. El último párrafo puede incluir las
circunstancias familiares de la solicitante.
- Memoria explicativa de su proyecto en español y en formato digital (CD). El redactado deberá recoger clara y específicamente el proyecto que pretende desarrollar, el laboratorio donde se realizará, el interés del proyecto y la motivación personal que le ha inducido a solicitar la Bolsa de Investigación. Deberá tener una extensión entre
2 y 4 folios.
- Documento que acredite un contrato de investigación con el organismo, centro o universidad donde la investigadora desarrollará su proyecto y cuya duración incluya el año 2009.

PRESENTACIÓN DE LAS SOLICITUDES
La solicitud, junto con la documentación que deba acompañarla, tiene
que remitirse por correo certificado o ser entregada en mano, entre
el día 30 de junio y 29 de agosto de 2008, ambos inclusive, a la
siguiente dirección:

El Consejo Europeo de Investigación (ERC) es el cuerpo principal del Programa Ideas del VII Programa Marco que se puso en marcha hace un año con la idea de fomentar la investigación básica en la frontera del conocimiento e impulsar la excelencia en la investigación. Los solicitantes pueden ser investigadores de todo el mundo siempre y cuando lleven a cabo este proyecto en Europa y el consejo está formado por 22 científicos distinguidos. De las más de 9000 solicitudes 574 eran españolas (un 4%) superando la media comunitaria. De entre éstas el ERC ha concedido este año 24 becas del programa “Starting Grants” a grupos de investigadores españoles, siendo la media de edad 35 años y un 26% mujeres.

L’OREAL junto con la UNESCO en el ámbito del programa “For Woman in Science” financian 15 becas para promover a jóvenes mujeres pertenecientes a la UNESCO que estén contribuyendo al progreso de la investigación en las Ciencias de la Vida cuyas solicitudes podrán presentarse hasta el 8 de junio de este año. Estas 15 becas se distribuirán entre las regiones geoculturales del mundo hasta un máximo de 4 y los requisitos a cumplir son: tener una edad no superior a 35 años y ser investigadora en activo teniendo preferencia aquellas que posean un grado de doctorado y posdoctorado, siendo también posible considerar la candidatura de aquellos estudiantes que culminen en doctorado.

Como cada año también el programa MAB (Man and the Biosphere) de la UNESCO entrega 10 becas de investigación a jóvenes profesionales y estudiantes para el desarrollo de trabajos de investigación o tesis de grado. Su principal objetivo es alentar a jóvenes en países en vías de desarrollo a realizar trabajos de investigación en las reservas de sus países. Cada país selecciona 3 proyectos compiten a nivel internacional. La UNESCO favorece o intenta favorecer con sus elecciones a las mujeres en el ámbito del desarrollo de las becas otorgadas por este programa.

A pesar de las becas existentes hoy en día, que no son sólo éstas, son muchas otras, hoy en día nuestras investigadoras se encuentran con un grave problema que les limita mucho su actividad e impide conseguir la tan ansiada conciliación, y es que las investigadoras becadas actualmente carecen del derecho a cobrar los 100 euros que otorgan mensualmente a las madres trabajadoras, y digo yo…¿por qué por el hecho de tener una familia y esforzarse el triple por mantener su trabajo y su vida personal se las paga de esta manera? Se supone que en un país y en un mundo en el que a gritos se pide la igualdad, este tipo de cosas no deberían darse y menos en este tipo de casos.

Nunca se debe menospreciar o juzgar a una persona por el hecho de decidir en la intimidad de su hogar ser madre además de investigadora. A estas jóvenes se les exige trabajar para la Administración a tiempo completo, carecer de la prestación por desempleo, no cotizar a la seguridad social y encima ser “penalizadas” al no poder cobrar esta ayuda que se otorga como deducción por maternidad de hasta 1200euros/año/hijo en el I.R.P.F que por supuesto sí pagan (como sabréis, y si no, lo aclaro, esta ayuda se otorga a mujeres con hijos menores de 3 años que trabajan fuera del hogar desde el 1 de enero del año 2003 por el artículo 67 bis de la Ley del Impuestos sobre la Renta de las Personas Físicas).

Las jóvenes investigadoras suponen el casi 50% en la etapa predoctoral, y a partir de ahí se reduce en la etapa posdoctoral y siguientes. Esto se produce por un motivo claro, las becas no son contratos y ante un caso de embarazo, en el momento en que la investigadora tiene que suspender temporalmente su trabajo, en su puesto no se contrata a nadie que la supla durante los meses de ausencia. Además aún en el caso de que estas mujeres continúen trabajando hasta el término de su embarazo existen multitud de tareas que al estar en periodo de gestación no pueden llevar a cabo como son muestreos de campo o análisis de productos potencialmente peligrosos. Por este motivo a la hora de elegir un becario, se opta por un hombre y no una mujer y de ahí la discriminación negativa existente.

Lucía Jiménez Sánchez

http://www.plataformasinc.es/index.php/esl/Noticias/Espana-supera-la-media-comunitaria-en-la-obtencion-de-becas-europeas-para-jovenes-investigadores

http://www.me.gov.ar/dnci/becas_inter.html

http://www.universia.net.co/investigacion/destacado/convocatoria-para-jovenes-investigadoras-en-ciencias-de-la-vida-2008.html

http://trilcepolitico.blogspot.com/2008/03/becas-mab-para-jvenes-investigadores.html

http://www.e-leusis.net/noticiahistorico.asp?id_noticia=822

7º Programa Marco Europeo. Programa “People”

Fecha Límite: 14 de AGOSTO

• FP7-PEOPLE-2007-2-1-IEF Convocatoria de Becas Marie Curie Intraeuropeas. Dirigida a investigadores europeos para que lleven a cabo su investigación en otra institución europea durante 1-2 años. *
• FP7-PEOPLE-2007-4-1-IOF Convocatoria de Becas Marie Curie Internacionales de salida a Terceros Países. Dirigida a investigadores europeos para que lleven a cabo su investigación durante 1-2 años en otra institución no europea. *
• FP7-PEOPLE-2007-4-2-IIF Convocatoria de Becas Marie Curie Internacionales para Terceros Países. Dirigida a investigadores no europeos para que lleven a cabo su investigación en una institución europea durante 1-2 años.

Via Tiscar